Caplin, Thomas: FRA TEKNIKK TIL MUSIKK

• AVSLAG:

• Avslag på slaget – forberedt avslag
• Avslag etter slaget – uforberedt avslag
• Valg av avslag – hvilket er best?

FERMATER

• Behandling av fermaten
  • Gå videre – prinsippet
  • Gjenta slaget – prinsippet
  • Sløyfe slag – prinsippet
  • Barokkfermate

INNSTUDERINGSMETODIKK

• Første fase – forberedelse
  • Repertoar – forberedelse
  • Teksten
  • Fortrolighet
  • Musikalsk helhet
  • Musikken
  • Taktering – dirigering
  • Musikalsk helhet igjen – dirigering
  • Klaveret
  • Forberede metodikk
  • Rekkefølge
  • Valg av metode
  • På gehør, eller med noter?
  • Styring
  • Forberede øvelser og presentasjon
  • Disponering
  • Sammenfatning av første fase
• Andre fase – gjennomføring
  • Første sekvens
  • Andre sekvens
• Tredje fase – evaluering

HVA ER MUSIKK?

• Horisontal og vertikal dirigering – et spørsmål om balanse

"PILKING"

DIRIGERING – EN KOMMUNIKASJONSMÅTE

• Empati – empatisk dirigering
  • Pust
  • Vokalteknikk og intonasjon
  • Klang
  • Tekstlig dirigering
  • Fri dirigering
  • Dirigentens dilemma

PARTITURLESING

SPEKTRAL LYTTING

KORARBEIDET – MÅL OG MENING

• Hvorfor korleder?
  • Rolle
• Mennesket bak "koristen"
  • Trygghet
  • Ansvar
  • Identifisering
• Korlederen
  • Ansvar – delegering
  • Utvikling – progresjon
• Styret
• Målsetting
  • Målsettingsdebatt

KORAKUSTIKK – EN HÅNDBOK

• Rommets, korets og koristens akustikk
  • Koristens akustikk
  • Korets akustikk
  • Rommets akustikk
• Øvings- og konsertlokalets akustiske forutsetninger
  • Reflektorer og absorbenter
  • Analyse av øvingslokalet
• Ulike oppstillinger i koret
  • Idealer og balanse
• Hvor høres man best i koret?
• Å lage ny oppstilling
• Ting å tenke på ved konsert, og før konsert
  • Nærhet til publikum
  • Korbenker
  • Ved mye etterklang
  • Ved lite etterklang

KORETS ¨SOUND¨ – KLANGIDEAL ELLER MYSTERIUM

• Et mer konkret begrep
• Et komplekst speilbilde
• Puslespillet – hvordan ser motivet ut?
• Subjektivt – rettferdig?
• Et utviklet kor

SAMTIDSMUSIKK

• Språkforståelse
• Psykologisk strategi

VOKALTEKNIKK I NYERE MUSIKK

• Intonering
• Behandling av konsonanter

MUSIKKFORSTÅELSE – TOLKNING – PARTITURTROSKAP

• Kunstverket – funksjone og betydning
  • Betrakteren
  • Utøveren
  • Musikkforståelse – ydmykhet
• Forståelse av musikken – et eksempel
  • Sostenuto
  • Sterkt eller stort
• Partiturtroskap

"OPPVARMING" – FILOSOFI, FUNKSJON OG NØDVENDIGHET

• Hensikt
• Målgruppe
• Konsentrasjon
• Fysikken
• Gehøret
• Det åndelige
• Det musikalske

KOR-RETTET BRUKSSPILL

• Anslag
• Pedalbruk
• Tonegiving
• Tonearts-kadenser – sekvensering
• Korsatsen "i fingrene"
• Enkelhet og funksjonalitet
• Stemmeøving
• Tonestyring
  • Tonestyring – harmonisk støtte
• Redusering
• Komplettering
  • Styrking av karakter/tempo
  • Akustikk
• Hvordan komplettere?
  • Rytmisering
  • Harmonisk komplettering

FRA TEKNIKK TIL MUSIKK

• Metodikeren – pedagogen
• Teknikeren
• Den musikalske regissøren
• Ansvar
• Kunstneren
  • Selvbevissthet – selvtillit
• Fra teknikk til musikk

KORINTONASJON (Per-Gunnar Alldahl)

• Bevissthet
• Unison sang
• Uten svevninger
• Renere enn pianoet

TIDSTYPISK OPPFØRINGSPRAKSIS (Pär Fridberg)

• Skiftende sangideal
• Inspirasjon av musikkhistorien
• Tekst og rytme
• Bach – stemmen som instrument
• Brahms – kontrapunkt og harmoni

LATINSK UTTALE OG KORSANG (Monica Hedlund)

• Den klassiske uttalen
• Middelalder- (og senere) uttale
  • Den italienske uttalen
  • Den franske uttalen
  • Den tyske uttalen
• Staving
• Forståelsen viktigere enn uttalen

SUPPLERENDE LITTERATUR